各學院、處（部）及直屬單位：

随着學校教育事業的發展，近幾年學校引進了一大批教師。其中年輕教師占了相當比例。為了加強對青年教師教育教學能力的培養，學校将通過各種渠道，提高師資隊伍整體素質，大力開展對專任教師及各類專業人員的培訓工作，現就有關事宜通知如下：

一、資助青年教師在職攻讀學位。學校将重點保證在職博士培養經費，名額為5名。各學院必須按學校的規定對申報就讀人員的教學、科研工作進行審核，同時為保證正常的教學秩序，同一專業一般不能超過2人同時脫産學習。

大學本科畢業、工作滿兩年的教學及各類專業人員可報考攻讀我校開設的高校教師在職碩士學位班，經費以自籌為主，學習方式原則上堅持在職在崗不脫産學習。

二、進一步完善青年教師崗前培訓及教育技術培訓。繼續組織教師參加由海南省師培中心舉辦的崗前培訓班。除集中授課外，培訓還将結合我校助教培養的有關新規定加強對青年教師實踐教學環節的指導，今年參加人數約為50人。

此外，為适應多媒體教學的發展，學校将在本學年繼續加強現代教育技術培訓工作。培訓将重點介紹現代化教學設備的綜合應用及多種課件制作方法，進而推動我校在教學思想、教學方法及教學手段等方面整體水平的提高。

三、學校繼續安排實驗教學人員到校外參加與現從事專業相關的短期性培訓，以增強實驗教學人員的專業水平。

四、針對圖書館業務範圍的不斷擴大及新進人員的增加，學校将安排2.5萬元專項經費用于圖書資料人員的培訓，進而提高我校圖書資料人員的業務水平。

五、選派骨幹教師作為國内訪問學者進行校際學術交流，名額6名，時間不超過1年。

六、利用日本政府人才培養貸款項目，今年我校将選派20名教師赴日研修，時間為半年或一年。優先選送五個申報博士點學科及經濟、日語和農學領域的重點學科梯隊人員及學術骨幹教師。申請人員必須具備一定的日語應用能力和接受學校要求的語言能力。參加研修教師納入學校公派留學人員管理，研修費用、在日生活費和旅費由項目經費負責解決。該項目的實施，将促進我校的人才培養建設，增強我校與國外高校的交流。

七、繼續加強助教培養，選派助教進修2名，時間不超過1年。

八、根據專業建設及課程建設需要，以及培訓資金的使用情況，适當增加教師短期進修人員的名額。

請各單位根據學校的培訓計劃，同時結合本單位實際情況，在保證教學、科研等工作的前提下，統籌安排教師及有關專業技術人員的培訓事宜。

二○○六年九月十一日

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