2006年365英国上市官网在线法律診所課程教學大綱(試用)
一、教學目标
通過接觸和處理真實案件,使學生
1.了解、學習和掌握代理當事人案件所需的辦案技能和基本技巧。包括:會見當事人,咨詢、調查事實,談判,提供建議,書寫法律文書等;
2.訓練解決法律問題的能力;
3.全面了解中國律師制度和律師規則;
4.了解律師辦案程序和訴訟程序及律師事務所的工作規則;
5. 熟悉和掌握律師從業的專業知識和職業責任。
二、課時、學分安排
課堂講授每周3課時,其他時間為值班及代理辦案;學習結束經考核合格,授予3學分。
三、上課時間
每周五下午2:40—5:40;地點:3-204
四、學生在診所需完成的任務
1.在值班室會見當事人;
2.調查取證;
3.當面或通過電話給當事人提供咨詢意見;
4.起草法律文書初稿;
5.在診所教師指導下修改法律文書;
6.與對方當事人或律師談判;
7.接受當事人委托,作為代理人出庭參與訴訟;
8.一般性辦公文秘工作(整理案卷,歸檔)。
五、指導教師的職責:
1.完成教學大綱所規定的課堂教學任務;
2.依照分工,指導學生接辦和處理有關案件和相關法律事務。
六.課時安排:
時 間 指導教師 内 容 目 的 方 法
第一周 全體診所教師 挑選學生、診所教育介紹
1.介紹教師、學生
2.診所法律教育背景及課程概述(葉英萍)
3.診所法律教育互動式教學方法(董萬程)
4.國外法律診所教育課程
介紹(趙振華) 1.了解診所法律教育課程設置的目的,與傳統法律教學的聯系和區别
2.介紹診所教學,評估辦法
3.認識學生、教師在診所中的身份、地位、作用
4.如何介紹自己、介紹他人、如何在短時間内了解更多信息 1.互動式
第二周 葉英萍 如何會見當事人
1.律師與當事人的關系
2.當事人的期望及意圖
3.會見當事人的技巧及注意事項
4.模拟接待當事人 1.介紹自己的身份、争取對方的信任
2.引起話題、插入正題
3.安撫當事人、鼓勵其說出真相
4.記錄談話要點
5.收集證據線索 1.教師模拟表演
2.學生模拟表演
3.學生分組模拟接待當事人
4.設觀察員
5.反饋信息
第三周 葉英萍 本周受理案件彙報、讨論和分析
如何着手處理案件
1.律師辦案實務相關規定
2.接案時的注意事項(主體、案由、時效、管轄)
3.準備工作(寫案情摘要、處理當事人提供的材料)
4.法規查詢 1.幫助學生回憶已學過的法律知識,熟悉辦案流程和查找辦案相關資料的方法
2.幫助學生了解影響訴訟成敗的各種因素 1.講授式
2.啟發式
3.互動式
第四周 李 方 組織學生到法院旁聽 帶領學生旁聽案件審理,讓學生了解開庭審理案件的相關程序 1.觀摩學習
2.案例法
第五周 李 方 本周受理案件彙報、讨論和分析
民事案件辦案技巧(一)
1.辦理民事案件規範
2.應注意的重要事項
3.案件策劃與一般策略 1.熟悉辦理民事案件的規範
2.掌握辦理民事案件策略和常用技巧 1.講授式
2.啟發式
3.互動式
第六周 李 方 本周受理案件彙報、讨論和分析
民事案件辦案技巧(二)
1.确認和把握案件事實
2.證據的獲取和選擇
3.正确适用法律 1.總結影響作出正确判斷的各種因素,并進行分析
2.學習審查證人證言的方法
3.如何依據案情,獲取相應證據 1.課堂小遊戲
2.課堂案情讨論
第七周 張 衛 本周受理案件彙報、讨論和分析1.學生彙報辦理案件進展情況
2.疑難問題解答(學生互答為主) 1.了解辦案進度
2.培養學生互相協作解決問題的能力 1.學生主述
2.學生互動答疑
3.教師啟發式提問
第八周 張 衛 本周受理案件彙報、讨論和分析
刑事案件辦案技巧(一)
1.收案
2.偵查階段為犯罪嫌疑人提供法律幫助
3.審查起訴階段擔任辯護人或訴訟代理人
4.擔任公訴案件辯護人 1.熟悉辦理刑事案件的規範
2.掌握辦理刑事案件策略和常用技巧 1.講授式
2.啟發式
3.互動式
第九周 張 衛 本周受理案件彙報、讨論和分析
刑事案件辦案技巧(二)
1.擔任公訴案件被害人的代理人
2.擔任自訴案件當事人的代理人/辯護人
3。擔任附帶民事訴訟當事人的代理人
4.結案 1.培養會見犯罪嫌疑人、被告人的技巧
2.培養傾聽、提問、辨别的技巧。 1.模拟會見犯罪嫌疑人、被告人
2.案例法
第十周 趙振華 本周受理案件彙報、讨論和分析
勞動争議案件辦案技巧
1.辦理勞動争議案件規範
2.應注意的重要事項
3.案件策劃與一般策略
4.正确适用法律 1.熟悉辦理勞動争議案件的規範
2.掌握辦理勞動争議案件策略和常用技巧 1.講授式
2.啟發式
3.互動式
4.案例法
第十一周 趙振華 本周受理案件彙報、讨論和分析
訴訟文書、司法文書寫作技巧 掌握訴訟文書、司法文書寫作技巧 1.講授式
2.互動式
3.依案例寫文書
4.評議
第十二周 趙振華 本周受理案件彙報、讨論和分析
模拟談判技巧訓練:
1.将學生分為兩組,就代理的不同當事人的訴訟請求進行談判,為所代理的當事人争取最大的利益。
2.設觀察員 培養學生談判的技巧:
1.語言技巧
2.形體語言技巧
3.進攻、防禦技巧
4.抓住時機、轉折的技巧
5.退讓、固守底線的技巧 1.分組閱讀當事人材料,在不了解對方底牌的情況下談判,為本方當事人争取最大利益。
2.觀察員評說
第十三周 董萬程 本周受理案件彙報、讨論和分析
1.反駁對方證據
2.培養學生提出證據、運用證據的技巧
3.“捉兇手”遊戲 1.将學生分成多組訓練,再對調位置訓練,互為攻守
2.設學生觀察員
3.總結辯論技巧 1.模拟
2.對抗式
第十四周 董萬程 本周受理案件彙報、讨論和分析
1.學生彙報辦理案件進展情況
2.疑難問題解答(學生互答
為主) 1.了解辦案進度
2.培養學生互相協作解決問題的能力 1.學生主述
2.學生互動答疑
3.教師啟發式提問
第十五周 董萬程 本周受理案件彙報、讨論和分析
模拟法庭
1.設定辮題
2.模拟庭審中的辯論場景
3.讓學生扮演不同角色 1.培養學生處理棘手問題的能力
2.培養學生的辯論技巧
3.讓學生實際操作開庭審理案件的相關程序 1.模拟法庭
2.對抗式
第十六周 鄭學海 1.法律職業者職業道德問題
2.相關案例中的職業道德問題讨論
3.司法環境、執法狀況探讨 1.培養學生的法律職業道德
2.培養學生法律的正義感、使命感、責任感 1.講授式
2.啟發式
3.互動式
4.與律師座談
第十七周 全體診所教師 本周受理案件彙報、讨論和分析
1.學生自我評價
2.學生互相評價
3.教師評價
4.教學信息反饋 1.總結教學成果
2.總結個人收獲
3.評定學生成績 1.陳述
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