365英国上市官网在线法律診所學生成績評定标準考核内容 考核對象 比例 備注 考核主體

中期小結 小組 30% PPT形式，小組發表 全體教師

案件代理 小組 20% 案件彙報 指導教師

歸檔情況 小組 5% 班長

實踐活動 個人 10%（特别突出者比例可上浮） （包括去法院旁聽、參加公益活動、專題實訓、班級事務管理等） 診所秘書

課堂表現 個人 10% （包括兩次模拟審判） 指導教師

期末總結 個人 20% 書面形式 全體教師

考勤 個人 包括值班考勤和課堂考勤，缺一次總分扣3分 班長

診所秘書

說明：

1、對學生成績的評定，應該是全面的和積累性的，它反應了學生在診所中各個方面工作的表現，包括口頭表達能力、與人溝通能力、解決實際問題的能力、代理案件、檢索資料和文件管理的能力等。

2、成績評定的依據必須有一部分基于書面材料，将不同階段的表現分别打分，總評時相加。學生制定的代理方案、訴訟策略、專題實訓策劃，上交的案件彙報、期末總結，平時的上課表現、值班記錄、期中小結等均為書面材料的組成部分。期末總結中除對本人參加法律診所全部教學活動的總結外還應包括學生的自評、小組成員的互評和對診所教學效果的反饋。

3、對學生成績的評定，應該是透明的和反饋式的，在上課之初診所指導教師應該事先對如何評定成績進行說明，在期末的“成績反饋會議”上對總評成績進行讨論，基于對學生的全部表現以及取得的進步，審慎地考慮最終的結果。