法律診所學習總結

張 棟

進入法律診所學習半年以來，有賴于診所全體老師的悉心教育，我在診所學習的過程中收獲頗豐。總結起來，主要有以下三點：

一、學習主動性提高

由于平時大學課堂多為大班授課，往往是學院100多人在一間大教室裡上課。這樣的學習有點類似于“大講堂”，受衆面高，但是師生互動、同學交流較少，不利于知識的縱向深入和不同觀點在課堂上的及時探讨與争鋒。法律診所由于實行了小班教學，則避免了這個問題。班級32個同學分為10個小組，基本為每小組三人，課堂上老師經常會以小組為單位布置任務，當堂讨論，即時發言。這樣就使得我們沒有拖延的餘地，需要在課堂上認真與組員、老師探讨，才能在代表小組發言時有話可說乃至侃侃而談。不僅我自己，許多平時上課較少發言的同學，通過在診所學習的過程中，自主學習能力和語言表達能力都得到了提高。

二、法律實務能力增強

提高自身的法律實務技能，使學以緻用，是我當初報名參加法律診所的初衷。如今一個學期過去，回想起來這個初衷已然實現。首先，在一學期的值班過程中我們幾乎每次值班日都能接到上門來訪或是電話來訪。當面對一個素不相識的當事人向我陳述他所遭遇的問題與法律困境時，我們真正感受到“書到用時方恨少”，希望能夠調動自己全部的法律知識儲備來為他解決問題。其次，我和組員還代理過一起案件，為狄某訴海南某物業服務有限公司、韓某、楊某（生命權、健康權、身體權糾紛）一案，在該案件的訴訟過程中，我進一步明晰了民訴法的相關知識，切身經曆了“訴戰”，體會到了庭審過程的嚴謹、以及辯論雙方的劍拔弩張與針鋒相對。這些都是在三年的大學課堂上以及考試案例中所無法體會的，必須親身經曆才能有所感受。經曆了這第一次代理案件，我明白了自己需要提高的地方在哪裡，也更清楚想做一名合格的法律從業者要朝着哪個方向努力。

三、培養責任意識

在代理案件的過程中，我能夠深深感受到當事人對于代理人寄予的期望。許多當事人對于法律知識所知甚少，尤其是給予代理人的代理權限為特别授權的當事人，常常把案件勝訴的所有希望都寄托在他的代理人身上。此時，作為代理人的我們必須具有責任感，不能放過案件的細枝末節，往往是一些看起來不起眼的細節最後卻成為支持案件勝訴的有力證據。無責之人不足以擔當重任，有了責任心，我們在從事法律工作的路上才能走的更遠也更穩健。

一言以蔽之，法律診所學習的時光隻有一次，令人難忘。